| 113 | 415 | 0 |
阅读 |
下载 |
被引 |
平安中国是统筹发展和安全的重要制度载体。理解平安中国的改革逻辑,有助于理解中国何以实现发展和安全的“统筹兼顾”。平安中国整体上历经了“小治安”到“大平安”的概念边界延伸、安全治理网络的要素融通和平安地位势能提级的发展过程,将改革历程前期存留的观念、组织和制度整合进平安中国框架中。这一发展历程彰显出体系化集成的改革逻辑,从社会稳定到国家安全的战略目标的升维集成,对发展和安全这一关系的辩证调适,以及始终坚持中国共产党的领导,是平安中国得以一体化整合的重要驱动力。党通过将局部的社会稳定升维为整体性的国家安全,确立安全对发展的主体性,重构了安全与发展的辩证关系。平安中国的体系化集成不仅破解了转型社会风险治理的复杂性难题,更通过制度优势的系统性转化,为超大规模国家的治理现代化提供了兼具理论创新与实践效度的中国方案。
Abstract:(1)钟开斌,薛澜:《以理念现代化引领体系和能力现代化:对党的十八大以来中国应急管理事业发展的一个理论阐释》,《管理世界》,2022年第8期。
(1)何艳玲,汪广龙:《中国转型秩序及其制度逻辑》,《中国社会科学》,2016年第6期。
(2)任勇,冯汝莹:《新时代“枫桥经验”与中国共产党推动基层平安建设实践》,《东岳论丛》,2025年第1期。
(3)褚国建:《从平安浙江到平安中国——习近平关于平安建设重要论述的发展脉络与理论体系》,《公安学刊(浙江警察学院学报)》,2020年第6期。
(4)李明,陈琛,刘凤:《新安全格局下平安中国建设制度变迁研究》,《广州大学学报》(社会科学版),2023年第4期。
(5)张青卫:《“更高水平”平安中国的科学内涵与建设路径》,《天津大学学报》(社会科学版),2021年第4期。
(6)韩志明,刘子扬:《从“多元分化”到“一体整合”:基层治理秩序演进的组织化逻辑》,《探索》,2022年第5期。
(7)黄文艺:《“平安中国”的政法哲学阐释》,《法制与社会发展》,2022年第4期。
(1)第三次全国群众安全感抽样调查结果表明,2003年群众安全感继续提高,选择“安全”和“基本”安全两种标准答案的人超过90%。参见《2003年全国群众安全感抽样调查主要数据公报》,国家统计局官网,2004年3月15日,https://www.stats.gov.cn/sj/tjgb/qttjgb/qgqttjgb/202302/t20230218_1913252.html。
(2)[美]戴维·哈维:《后现代的状况——对文化变迁之缘起的研究》,阎嘉译,北京:商务印书馆,2013年版,第240页。
(3)习近平:《干在实处走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》,北京:中共中央党校出版社,2006年版,第196页。
(4)习近平:《坚持总体国家安全观走中国特色国家安全道路》,《人民日报》,2014年4月16日。
(1)钟开斌:《统筹发展和安全:党和国家机构改革的基本价值取向》,《学海》,2023年第3期。
(2)《各地公安机关践行训词精神书写平安答卷》,公安部官网,2021年8月26日,https://www.mps.gov.cn/n2253534/n4904351/c8082557/content.html。
(3)曹冬松:《创造性执行:理解中国特色政策执行的行动逻辑及其实现机制》,《社会主义研究》,2025年第1期。
(1)习近平:《坚持总体国家安全观走中国特色国家安全道路》,《人民日报》,2014年4月16日。
(2)刘跃进:《系统思维下的大安全格局与理念》,《人民论坛》,2021年第8期。
(3)何艳玲,李丹:《“体系化”:新时代机构改革的特质与逻辑转换》,《公共管理与政策评论》,2023年第6期。
(1)刘一弘,钟开斌:《学习与竞争:重大突发事件如何触发政策变迁的文献述评》,《公共行政评论》,2021年第6期。
(2)潘剑锋,牛正浩:《新时代“枫桥经验”视域下的社会化协同执行机制——基于J省法院的实证研究》,《东岳论丛》,2021年第3期。
(1)何艳玲,汪广龙:《统筹的逻辑:中国兼顾发展和安全的实践分析》,《治理研究》,2022年第2期。
(2)黄晓春:《党建引领下的当代中国社会治理创新》,《中国社会科学》,2021年第6期。
基本信息:
DOI:10.15981/j.cnki.dongyueluncong.2026.03.005
中图分类号:D631
引用信息:
[1]王铮,张文斌.平安中国建设的体系化集成逻辑研究[J].东岳论丛,2026,47(03):37-44.DOI:10.15981/j.cnki.dongyueluncong.2026.03.005.
基金信息:
国家社科基金青年项目“基层矛盾纠纷事前预防的群防群治机制研究”(项目编号:25CZZ021)
2026-04-03
2026-04-03
2026-04-03
阅读
下载
被引