2008 05 No.173 198-199
教育国际化与和谐文化建设
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| 19 | 122 | 0 |
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摘要:
每个国家、每个时代、每个社会都需要一种能为大家认同接受的核心价值体系。社会主义的核心价值体系是和谐文化。建设和谐文化就要使教育兼收并蓄,融会贯通,体现当下的民族和时代精神,最终服务于有中国特色的社会主义共同理想,这就需要教育国际化。教育具有选择文化、传播文化、创造文化的作用。现代教育本身就是一个国际现象,它是互相交流、互相学习的结果。我们就要通过教育国际化来选择优秀的世界文化因素为我所用,建设我们的和谐新文化。
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参考文献
1.村山节、浅井隆:《东西方文明沉思录》,北京:中国国际广播出版社,2000年版。
2、张岱年、程宜山:《中国文化与文化论争》,北京:中国人民大学出版社,1990年版。
3、吉尔伯特·罗兹曼:《中国的现代化》,南京:江苏人民出版社,1988年版。
4、摩尔根:《古代社会》,北京:商务印书馆,1988年版。
基本信息:
中图分类号:G40
引用信息:
[1]于晓风.教育国际化与和谐文化建设[J].东岳论丛,2008,No.173(05):198-199.
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